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Fomentando la reflexión en el diseño de elearning

Blog posts | 02.09.2021

Kineo

Shaping the future of learning

¿Cuándo escuchaste por última vez: "¡Amé la capacitación sobre compliance que tuve que hacer esta semana!" ¿Nunca verdad?

¡Todos están ocupados estos días y nadie tiene tiempo para una tarea adicional que podría no parecer relacionada con su trabajo! Tiene sentido que los usuarios a menudo recurran a completar los cursos lo más rápido posible.

Los usuarios que se apresuran a completar los cursos no son exclusivos de la capacitación obligatoria de compliance. Podría ser fácil entrar en ritmo y hacer clic en todas las páginas sin absorber realmente el contenido, incluso si el tema es algo que realmente les interesa.

Hacer que los usuarios dejen de desplazarse, hacer clic y pasar de página, reducir la velocidad y tomarse un momento para reflexionar puede aumentar significativamente la eficacia de un curso.

¿Por qué es importante la reflexión? 

La reflexión es una parte clave del proceso de aprendizaje. Es donde el usuario aplica nuevos conocimientos en su mente, conectando los puntos entre la información y la experiencia, solidificando su comprensión de un tema.

Los usuarios que reflexionan sobre la marcha tienen más probabilidades de contextualizar su aprendizaje, pensar en la nueva información e identificar cómo se relaciona con su función o cómo podrían incorporarla a su rutina.

Al aprender algo nuevo, un buen ejercicio de reflexión es preguntarse: "¿Podría explicarle esto a un niño de 8 años?" Desglosar un tema en un lenguaje suficientemente simple requiere que comprendas y apliques los conceptos en cuestión. ¡Las lagunas en la comprensión se revelan con bastante rapidez cuando piensas en un tema de esta manera!

En un entorno tradicional cara a cara, el instructor puede fomentar la reflexión al interactuar con la sala, pedir información e interacción de los usuarios. Es un desafío replicar esto en el elearning, donde la información se proporciona a través de un diálogo unidireccional. Entonces, ¿Cuáles son algunas buenas formas de incorporar la reflexión en tus cursos? 

Autoevaluaciones introductorias

Las autoevaluaciones a menudo se incluyen al final de un curso para motivar al usuario a reflexionar sobre lo que han aprendido, lo cual es una gran idea. Sin embargo, la autoevaluación también puede ser una herramienta eficaz para iniciar el proceso de reflexión antes de que comience el contenido principal.

Pregúntale al usuario sobre su comprensión actual del tema antes de presentarle el contenido principal. Esto ayudará a que su cerebro se ejercite y resaltará las posibles lagunas en sus conocimientos a medida que avanzan en el curso.

Obtén la opinión del usuario 

Ofrecer oportunidades en el curso para que el usuario dé su propia opinión ayuda a fomentar la reflexión y evitar un flujo de información pasivo unidireccional, que a menudo no es muy atractivo.

Una excelente manera de lograrlo es incluir secciones de "texto abierto". Estas son áreas del curso en las que los participantes pueden escribir libremente su respuesta a una pregunta antes de recibir comentarios o sugerencias.

Estas no son evaluaciones; no hay una respuesta correcta. El objetivo es incitar al usuario a reflexionar sobre sus hábitos y rutinas antes de presentar el contenido, lo que ayudará a resaltar cualquier brecha en su conocimiento o aplicación que pueda estar presente.

Deja espacio para una exploración más profunda

Para fomentar una mentalidad más reflexiva entre la audiencia, a veces menos es más. Intenta identificar las partes del curso que no son estrictamente necesarias para alcanzar sus objetivos e inclúyelas como recursos opcionales que los usuarios pueden explorar, lo que les permite profundizar en las áreas que más les interesan.

Los elementos de diseño que se tratan aquí son solo algunas de las formas en que puedes incorporar la reflexión en su curso. Piensa en tu audiencia, qué los motiva, por qué están completando el curso y cómo puedes animarlos mejor a pensar en lo que están aprendiendo.

Sabemos que la reflexión funciona. Lo hacemos inconscientemente todo el tiempo. La verdadera pregunta es, ¿cómo puedes hacerlo en los cursos en línea que creas?

Kineo

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